Одежда служит человеку (особенно ребенку, в связи с незрелостью защитно-адаптационных механизмов) для защиты от неблагоприятного воздействия внешней среды, предохраняет поверхность кожи от механических повреждений и загрязнений.

Требования, предъявляемые к детским товарам (детская одежда, включающая школьную форму, детская обувь, изделия по уходу за детьми, книги, школьно-письменные принадлежности, игры и игрушки) изложены в ТР ТС 007/2011 «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков», ТР ТС 008/2011 «О безопасности игрушек».

В целях защиты жизни и здоровья детей и подростков, а также предупреждающих действий, вводящих в заблуждение покупателей (пользователей) продукции, Технические регламенты устанавливают обязательные требования безопасности к продукции, предназначенной для детей и подростков по химическим, биологическим, механическим показателям, термической безопасности.

Ассортимент детской одежды (школьной формы) очень велик, и все же при выборе детской одежды важнейшим критерием остается качество и безопасность ее в использовании. Среди мероприятий, направленных на укрепление здоровья и улучшения физического состояния ребенка, является соблюдение гигиенических требований к одежде. Некачественная детская одежда может представлять для здоровья ребенка реальную угрозу.

Гарантией безопасности изделия является наличие декларации о соответствии или сертификата соответствия - документов, подтверждающих соответствие продукции для детей требованиям технического регламента.

Основным требованием, предъявляемым к детской одежде, является обеспечение комфорта и благоприятного микроклимата (удобство покроя, легкость, соответствие размеру, погоде, тепловые свойства). Удобная ребенку школьная форма позволяет формировать осанку детской фигуры и должна обеспечивать динамический комфорт (не должна ограничивать движения ребенка). Тесные юбка и брюки приводят к болям в животе, тесные рубашки и сарафаны могут нарушать дыхание. 

Ткань для детской одежды должна пропускать через себя воздух (воздухопроницаемость), поглощать водяные пары (гигроскопичность), быть легкой, мягкой, устойчивой к окраске, к стирке, поту, трению, не должна оказывать кожно-раздражающего действия, а такжене терять внешнего вида после многократной стирки и глажения.

При выборе детской одежды (школьной формы) необходимо внимательно изучить маркировку - ярлык, содержащую следующую информацию:

1) наименование страны, где изготовлена данная продукция;

2) наименование и местонахождения изготовителя;

3) наименование и вид изделия;

4) дата изготовления;

5) единый знак обращения на рынке;

6) срок службы продукции (при необходимости);

7) гарантийный срок службы (при необходимости);

8) товарный знак (при наличии).

Кроме того, на маркировке должен быть указан состав ткани, размер изделия, рекомендации по чистке и стирке.

! Не следует покупать одежду, в рекомендациях по уходу за которой указана химчистка,- химические вещества могут быть вредны для здоровья школьника.

От одежды не должен исходить резкий запах. О содержании вредных или опасных химических веществ, используемых при окраске ткани свидетельствует наличие неприятного запаха.

Одежда не должна накапливать статического электричества. Это негативно влияет на нервную систему ребенка, вызывая быстрое наступление утомляемости.

Ткань для детской одежды (школьной формы) не должна вызывать аллергии. Синтетические ткани могут приводить к аллергическим реакциям, так как притягивают к себе пыль, грязь и различные микроорганизмы и способствуют появлению сыпи, другим кожным проявлениям(контактные дерматиты).

При покупке одежды и обуви для детей преимущество отдается натуральным материалам (шерсть, лен, хлопок, кожа).

Ткань должна хотя бы на 50% состоять из натуральных материалов (шерсть, хлопок, вискоза). На весну и осень предпочтение следует отдавать хлопку и льну, зимой лучше подойдет шерсть, кашемир.

Синтетические волокна не дают коже дышать, нарушается тепловой обмен, ребенок начинает потеть,  что приводит к переохлаждению и простудным заболеваниям.  Однако наряду с отрицательным воздействием, в синтетике есть и свои плюсы: способность держать форму, простой уход, увеличение срока службы изделия. Эти положительные свойства позволяют использовать синтетические ткани в составе детских изделий, однако в меньшем процентном отношении в сравнении с натуральными.

Цвет детской одежды (школьной формы) должен быть спокойный, приглушенный. Яркие цвета повышают утомляемость детей, могут спровоцировать раздражение. Необходимо избегать резких контрастов при сочетании цветов, таких как черно-белый. Это утомляет зрение. Наиболее подходящие для школьной формы цвета - бежевый, серый, коричневый, темно-синий.

Лучше подобрать для ребенка несколько предметов школьной одежды, чтобы было удобно менять в течение учебной недели.

Приобретать товары для детей необходимо только в установленных торговых местах  (магазинах, школьных базарах, на специализированных рынках).

Школьная форма из натуральных и безвредных материалов, удобная и комфортная - залог сохранения здоровья обучающегося. Одежда должна приносить ребенку положительные эмоции, чтобы в ней можно было с удовольствием изучать новый окружающий его мир. 

                                                                                    

 

 

                                                                                                                  Врач по общей гигиене 

                                                                                                                  Антипова Е.Е.